dilluns, 6 de març del 2017

6 DE MARZO, DÍA MUNDIAL DE LA LOGOPEDIA

CELEBRANDO EL DÍA MUNDIAL DE LA LOGOPEDIA

Hoy, los logopedas celebramos el día mundial de la logopedia. En este 2017, lo dedicamos a la disfagia (dificultad para tragar).
Quiero aprovechar este día para dar a conocer las parcelas en las que intervenimos los logopedas, sabiendo que el logopeda es el profesional especializado que se ocupa de la atención a los trastornos de los procesos de comunicación en cuanto a prevención, diagnóstico, pronóstico y tratamiento.
En la comunicación humana intervienen todas las funciones cerebrales superiores asociadas a la comprensión y expresión del lenguaje verbal, oral y escrito y también las formas de comunicación no verbal. El lenguaje y el habla implican funciones auditivas, visuales, cognitivas, orofaciales, respiratorias, deglutorias, vocales y tubáricas.
Clasificación de las disfunciones o trastornos de la comunicación
Trastornos de entrada de la información:
Alteraciones de la comunicación secundarias a déficit auditivo.
Alteraciones de la comunicación secundarias a déficit visual.
Alteraciones de la comunicación secundarias a deprivación biopsicosocial.
Trastornos del procesamiento de la información:
Trastornos del desarrollo.
Trastornos adquiridos.
Trastornos del lenguaje secundarios a otras patologías.
Trastornos de salida de la información:
Trastornos del habla.
Trastornos de la voz.
Trastornos del ritmo y la fluencia.
Trastornos de la comunicación secundarios a otras patologías.
Trastornos de la comunicación secundarios a enfermedades neurológicas (degenerativas o no).
Dificultades en los elementos no verbales de la comunicación.

El ámbito de trabajo de la logopedia es más amplio de lo que popularmente se conoce. Lo más habitual es la asociación de la terapia logopédica a los problemas de aprendizaje escolar, al retraso del habla (mala articulación) o a los problemas de voz. Lo menos conocido es la intervención logopédica en los trastornos neuro-mio-funcionales de los procesos orofaciales, por ejemplo en la disfagia (dificultad en la deglución), problemas de ATM (articulación temporomandibular), o las alteraciones neurológicas que afectan a lenguaje, habla y funciones de la musculatura oro-facial.
Los colegios de logopedas de cada comunidad tienen a su alcance un documento donde se especifica el perfil del logopeda.
Si usted tiene alguna duda al respecto, lo más sencillo es dirigirse al colegio profesional de logopedas de su comunidad para que le informen o al logopeda colegiado más próximo.



dijous, 26 de gener del 2017

ATENCIÓN LOGOPÉDICA EN DISFAGIA

DISFAGIA Y LOGOPEDIA

La disfagia es la dificultad para tragar. Esta dificultad puede tener diferentes causas, desde neurológicas hasta mecánicas.

La persona disfágica puede aspirar alimentos hacia el pulmón, provocando una infección respiratoria grave e incluso la muerte. Por eso es importante que la persona disfágica reciba atención especializada ya que la disfagia puede ser reversible o pueden minimizarse sus efectos con un entrenamiento adecuado.

El logopeda es el especialista encargado de la rehabilitación de la función deglutoria. Por eso llama la atención que no haya representación de este especialista en todos los ámbitos que lo requieren como hospitales, residencias de ancianos, etc.
Si usted padece de disfagia, exija una rehabilitación logopédica en su centro de salud.

En la rehabilitación de la disfagia se trabajan las siguientes funciones:


  1. Esquema propioceptivo orofacial, para que el paciente entienda y localice todas las estructuras involucradas en la deglución.
  2. Trabajo miofuncional específico, lingual, labial, mandibular, velar, de la musculatura de las mejillas, laríngeo, del suelo de la boca, cervical, con el objetivo de estimular las diferentes estructuras que intervienen en la deglución.
  3. Trabajo respiratorio simple y coordinado.
  4. Sensibilidad orofacial utilizando sabor, temperatura, masaje intraoral, etc.
  5. Finalmente trabajamos la deglución utilizando las diferentes texturas. El trabajo deglutorio varía en función del paciente ya que en algunos casos la función puede recuperarse por completo y en otros deberemos entrenarlo para compensar la función y poder realizarla de manera efectiva.
Ejercicio de succión para fortalecer el suelo de la boca